“師者，傳道授業(yè)解惑也。”在富泰熱力長(zhǎng)輸運(yùn)行項(xiàng)目部，有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、技藝精湛的老師傅，他們以公司“師帶徒”機(jī)制為紐帶，將所學(xué)傾囊相授，為供熱事業(yè)培育后備力量；他們既是專(zhuān)業(yè)技術(shù)上的“領(lǐng)頭雁”，也是職業(yè)道路上的“引路人”；他們堅(jiān)持“理論與實(shí)踐相結(jié)合、言傳與身教相統(tǒng)一”，一步步耐心講解、手把手細(xì)致示范，確保徒弟們學(xué)深悟透、學(xué)以致用。
今年50歲的任赟軍，就是老師傅中的一員，他畢業(yè)于上海電力學(xué)校熱工計(jì)量與測(cè)試專(zhuān)業(yè)，98年入職公司，原在新華西街供暖分公司補(bǔ)水車(chē)間擔(dān)任司泵工，2023年9月調(diào)至3號(hào)隔壓換熱站參與項(xiàng)目后期建設(shè)及車(chē)間設(shè)備安裝調(diào)試。施工高峰期，他協(xié)助3號(hào)隔壓換熱站甲方代表負(fù)責(zé)人對(duì)電儀施工質(zhì)量進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，在圖紙審核的過(guò)程中，任赟軍憑借豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)院漏設(shè)了高壓饋線柜至高壓變頻柜的二次控制部分，冷運(yùn)在即時(shí)間緊迫，在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，經(jīng)與設(shè)計(jì)院、AB變頻柜廠家、正泰高壓柜廠家及時(shí)溝通，及時(shí)地進(jìn)行了設(shè)計(jì)補(bǔ)漏，為項(xiàng)目高質(zhì)量推進(jìn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
任師傅深耕供熱行業(yè)27年，見(jiàn)證了公司供熱事業(yè)的發(fā)展變遷，目前擔(dān)任項(xiàng)目部的運(yùn)行班長(zhǎng)，他工作的運(yùn)行車(chē)間，有361個(gè)壓力變送器，358個(gè)溫度變送器，24臺(tái)管段式超聲波流量計(jì)，16臺(tái)電磁流量計(jì)，248個(gè)電動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)，每個(gè)設(shè)備的位置、性能、運(yùn)行規(guī)律，他都了然于胸，被同事們親切地稱(chēng)為“活字典”。今冬運(yùn)行期間，他在日常巡檢中發(fā)現(xiàn)水化車(chē)間除氧水箱磁翻板液位計(jì)的磁球經(jīng)常卡殼，如不能及時(shí)處理將會(huì)造成水泵機(jī)封缺水而燒毀。于是他牽頭組織出方案，做試驗(yàn)進(jìn)行技術(shù)改造，將原使用干簧管改造為靜壓式壓力變送器，現(xiàn)已完成前期理論論證和設(shè)備調(diào)校并進(jìn)入安裝階段，隨著技改的完成，為系統(tǒng)的安全運(yùn)行消除了隱患。
長(zhǎng)輸運(yùn)行項(xiàng)目部逐年引進(jìn)了一些新的設(shè)備、技術(shù)，任赟軍結(jié)合實(shí)際把熱工自動(dòng)化理論知識(shí)和操作技能作為當(dāng)前傳幫帶的重點(diǎn)，站內(nèi)溫、壓、液、流等傳感器的工作原理及使用，電動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)的調(diào)校和閥門(mén)定位，控制柜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與儀表校驗(yàn)等基礎(chǔ)知識(shí)、操作要領(lǐng)，每一環(huán)都要給大家講清楚、說(shuō)明白。
他常說(shuō)：“技術(shù)傳承不是簡(jiǎn)單的復(fù)制，而是要讓徒弟們?cè)谡莆占寄艿耐瑫r(shí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的工作作風(fēng)。”工作中面對(duì)徒弟們的請(qǐng)教，他總是不厭其煩地答疑解惑，結(jié)合自身多年工作經(jīng)歷分享實(shí)操經(jīng)驗(yàn)；作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，他嚴(yán)格要求、悉心指導(dǎo)，糾正徒弟們的不規(guī)范動(dòng)作，培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)；日常巡檢中，他指導(dǎo)徒弟們仔細(xì)排查每一處閥門(mén)、每一塊儀表、每一段管道的運(yùn)行狀態(tài)，不放過(guò)任何細(xì)微隱患；設(shè)備維護(hù)時(shí)，他現(xiàn)場(chǎng)示范調(diào)試各類(lèi)供熱設(shè)備、快速排查解決問(wèn)題的技巧；在職業(yè)成長(zhǎng)上，他以身作則，把敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神潛移默化地傳導(dǎo)給青年員工，引導(dǎo)大家傳承吃苦耐勞、精益求精的優(yōu)良傳統(tǒng)。
如今，在項(xiàng)目部的各個(gè)崗位上，像任師傅這樣師徒攜手奮戰(zhàn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的身影隨處可見(jiàn)，一批批青年員工在師傅的悉心教導(dǎo)下虛心學(xué)本領(lǐng)、實(shí)干顯擔(dān)當(dāng)，形成了“以老帶新、以新促老、師徒同心、共同進(jìn)步”的良好氛圍，讓精湛技藝與工匠精神在薪火相傳中生生不息。
